Za to, że codziennie siebie ofiarujesz,

Za troskę i cierpliwość

Tobie Babciu dziś dziękuję.

 

Za ciepło, którego nie znajdę w żadnej innej osobie.

Za miłość i opiekę

Dziś dziękuję Babciu Tobie!

 

Jesteś dla mnie miłości i ciepła ostoją.

Jesteś Babcią najwspanialszą,

a do tego moją!

Dzień dobry

Proszę Państwa,

 zgodnie z decyzją MEN od dnia 18.01.20121 do szkoły, nauczania stacjonarnego, wracają dzieci z klas 1-3 oraz klasa 0 i Przedszkole.

 Pozostałe klasy 4-8 pozostaję w nauczaniu online, w programie Teams. W zawiązku z tym wchodzimy w tryb nauczania hybrydowego, czyli lekcja trwa 45 min w nauczaniu stacjonarnym, w nauczaniu zdalnym 30 min zajęć plus 15 min konsultacji lub  do wykorzystania  w dowolnym celu.

 Zmiany będą dotyczyły długości przerw.

 

x

lekcja                         Przerwa (min)

1.

7.45 - 8.30                     5

2.

8.35 - 9.20                    10

3.

9.30 – 10.15                  5

4.

10.20 – 11.05               10

5.

11.15 – 12.00                5

6.

12.05 – 12.50                5

7.

12.55 – 13.40                 5

8.

13.45 – 14.30

 

Klasy 1 i 3 wchodzą wejściem od placu zabaw.

Klasa 2 wchodzi wejściem od sekretariatu, udaje się do klasy.

W poniedziałek Przedszkole i kl. 0 będą miały zajęcia w klasie 3, na parterze. Nauczyciel dyżurujący pokieruje dzieci do klasy.

 Zgodnie z wytycznymi MEN, MZ i PSSE, dyżurny nauczyciel pryska przy wejściu ręce dzieci płynem dezynfekcyjnym.

Po pierwszej lekcji będzie mierzona temperatura. Przerwy regulowane są rotacyjnie, dzieci przebywają na przerwach w wyznaczonym przemieszczeniu, w tym czasie klasy są wietrzone.

Dojazd do szkoły odbywa się według rozkładu jazdy ustalonego przed nauczaniem online oraz ustalonych wytycznych MZ i MEN. Proszę pamiętać, że w busie obowiązują maseczki.

Pozdrawiam Dyrektor Szkoły

Cecylia Filipowicz

Ps. Już nie możemy się na Was doczekać!

 

Drodzy Uczniowie i Rodzice,
Drodzy Nauczyciele,
Drodzy Pracownicy,
nastał czas świąteczny…rodzinny i pełen ciepła.
Życzymy Wam chwil w blasku choinki,z rodziną i przyjaciółmi,
wypełnionych miłością,wzajemnym szacunkiem i spokojem,
a przede wszystkim zdrowiem.
Na nadchodzący Nowy Rokżyczymy Wam dużo spokoju i radości,
samospełnienia, dobrych decyzji życiowych,
a Rodzicom zadowolenia ze swoich dzieci.

FINAŁ AKCJI UŚMIECH POD CHOINKĘ ORAZ AKCJI GWIAZDOR - SZKOLNEGO KOŁA TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ DZIECI przy SP W BUDZIWOJOWIE

Jeśli myślicie, że prezenty i niespodzianki od Świętego Mikołaja czy Gwiazdora wyczerpały się -to bardzo się mylicie.

W dniu dzisiejszym, Panie Malgorzata Romaniak i Agata Pluskota, napotkały w drodze do szkoły wspomnianego Mikołaja. Nauczycielki zostały poproszone o dostarczenie prezentów dla dzieci.

Obdarowane dzieciaczki były : zdziwione... zaskoczone... uśmiech i radość, chociaż w części zrekompensowały trudne chwile zdalnej nauki i rozłąki ze szkolnymi kolegami.

Tym sposobem ponad 20 paczek zostało dostarczonych do adresatów. Wśród niespodzianek znalazły się: słodycze, piłki i wymarzone zabawki.

Składamy serdeczne podziękowania Panu Kazimierzowi Pleśniakowi Prezesowi Okręgowego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Legnicy za pamięć o naszych Dzieciaczkach i możliwości corocznego uczestnictwa w dwóch wspomnianych akcjach oraz pracownikom i wolontariuszom Oddziału TPD w Legnicy.

Dyrektor SP w Budziwojowie, Grono Pedagogiczne oraz Rodzice

PS.

Trud organizacji tych przedsięwzięć jest niczym w porównaniu z radością Dzieciaków.

Przewodnicząca Koła TPD przy SP w Budziwojowie.

Dziękuję Pani Agacie Pluskocie w zaangażowaniu i pomocy w tym przedsięwzięciu.

Malgorzata Romaniak

Szanowni Państwo,

Przesyłam Państwu informacje dotyczące terminów i dat związanych z feriami, zakończeniem semestru itp.

Ferie świąteczne od 23.12.2020r do 03.01.2021r

Ferie zimowe 04.01.2021 – 17.01.2020r

Teoretycznie wracamy do szkoły 18.01.2021r.

Oceny semestralne będą wystawiane do 31.01.2021r.

Zakończenie semestru 04.02.2021r.

 

Z okazji Bożego Narodzenia życzę Państwu zdrowych, spokojnych i rodzinnych świąt.

 

 

Dyrektor

Szkoły Podstawowej w Budziwojowie

Cecylia Filipowicz

Myślicie, że w sytuacji kiedy zamknięta jest szkoła nic tu się nie dzieje? Nic bardziej mylnego.... Pani Małgorzata Romaniak wraz z Elfami przygotowała świąteczne kartki dla przyjaciół szkoły i ozdoby świąteczne. Pani Paulina Hupental - Walny udekorowała drzwi, inni nauczyciele i pracownicy naszej placówki zamienili się w Elfy i pomagali Świętemu Mikołajowi w przygotowaniu i pakowaniu prezentów dla najmłodszych dzieci z okręgu naszej szkoły..... Teraz czekamy na Wasz powrót. Wierzymy, że nastąpi to zaraz po feriach. W związku z tym, że nie możemy spotkać się z Wami osobiście składamy Wam, Waszym bliskim, wszystkim sympatykom i przyjaciołom szkoły najserdeczniejsze życzenia zdrowia, wszelkich łask Bożych od nowonarodzonego dzieciątka Jezus, z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia oraz radosnego Nowego Roku. To wyjątkowy rok i ferie świąteczne łączą się z tymi zimowymi, a zatem odpoczywamy dłużej. Pamiętajcie o bezpieczeństwie Swoim i innych w tym czasie. Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, Pracownicy SP im. Jana Brzechwy w Budziwojowie.

Zachęcam do zabaw logopedycznych na stronie wordwall – przykładowe ćwiczenia w linku poniżej.

https://wordwall.net/pl/resource/2055088/karty-z-bohaterami-bajek-i-g%C5%82oska-c

Warto również zajrzeć na jazzowanki logopedyczne.

Pozdrawiam i życzę dobrych wyników.

Małgorzata Rusewicz

Od kilku dni w naszej szkole trwały pewne przygotowania.
Trzy Elfy, czyli pani Kasia, pani Paulina i pani Ewa pomagały św. Mikołajowi w pakowaniu podarunków dla wszystkich grzecznych dzieci w wieku od 3 do 7 lat z okręgu naszej szkoły.
W tym roku przybył trochę szybciej, ale dzieci były pozytywnie zaskoczone i szczęśliwe.

Serdecznie dziękujemy sołtysom i radnym za wsparcie pomysłu, który został zaininicjowany przez naszą szkołę.

Szanowni Państwo.Zachęcam do zabaw logopedycznych usprawniających narządy artykulacyjne (język, policzki, usta). Nie mamy obecnie możliwości spotykania się i ćwiczenia razem, jednak takie zabawy pozwolą zachować dzieciom sprawność wszystkich narządów biorących udział w tworzeniu mowy. Tym samym, kiedy wrócimy do zwykłego nauczania łatwiej będzie im opanować prawidłową wymowę poszczególnych głosek.Poniżej linki z przykładowymi filmami.
https://www.youtube.com/watch?v=CD__yjrGZHg
https://www.youtube.com/watch?v=FSGZ3CoE3_I

Pozdrawiam Małgorzata Rusewicz logopeda 

Życzę miłego dnia życzliwości. Poniżej kilka zdjęć z prezentacji o tak radosnym dniu. Pozdrawiam serdecznie pedagog Wioleta Czyżewska-Miszczak

 Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał
Nie ma dzieci – są ludzie oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek. Nie dopiero będzie, a już. […]. Lata dziecięce – to życie rzeczywiste, nie zapowiedź.
 

Prawa człowieka zawarte w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka dotyczą każdej osoby od chwili narodzin, a jeszcze dodatkowo dzieci chronione są prawami zawartymi w uchwalonej dokładnie 26 lat temu Konwencji o Prawach Dziecka. Konwencja uchwalona z inicjatywy Polski, 20 listopada 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych, została podpisana przez wszystkie państwa na świecie. Czy to znaczy, że prawa dziecka są respektowane? Niestety, w wielu zakątkach świata dzieci nie mają dostępu do edukacji, opieki medycznej, bezpieczeństwa i życia w pokoju, do schronienia, do ochrony przed wyzyskiem, do wolnego czasu i zabawy, do wyrażania własnych poglądów, do wolności. Pakiet edukacyjny stworzony z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka ma na celu przybliżyć prawa człowieka i prawa dziecka. Chcielibyśmy, żeby każde dziecko (i każdy dorosły) z pełnym przekonaniem mogło powiedzieć:

• wiem, że wszyscy ludzie są równi,

• wiem, że każdy dąży do szczęścia na swój sposób,

• wiem, że wszyscy, ludzie mają prawa – prawa człowieka,

• wiem, że każdy człowiek, bez wyjątku, ma te same prawa,

• wiem, że prawa człowieka są prawami wszystkich ludzi, również dzieci,

• wiem, że dzieci jako osoby wymagające większej ochrony oprócz praw człowieka mają dodatkowe prawa – prawa dziecka,

• wiem, że ja mam prawa,

• wiem, jakie mam prawa,

• wiem, że prawa nie zależą od wypełnienia obowiązków,

• wiem, jak egzekwować prawa i kogo prosić o pomoc,

• prawa człowieka są dla mnie ważne, więc szanuję również prawa innych osób. Mamy nadzieję, że skorzystanie z pakietu w tym pomoże.

20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Prawa dziecka to prawa, które powinien poznać każdy malec. Miedzynarodowy Dzień Praw Dziecka to doskonała okazja do tego, by je zaprezentować. Prawa dziecka to:
* prawo do odpowiedzialności rodziców za dziecko;

* prawo do pomocy dziecku przez państwo;
* prawo do równości bez względu na kolor skóry, wyznanie, pochodzenie;
* prawo do pomocy, opieki i leczenia;

* prawo do nauki;

* prawo do odpoczynku;

* prawo do rozwijania swoich zainteresowań i talentów;

* prawo do prywatności, do swojego miejsca;

* prawo do wychowania w rodzinie, do kontaktu z obojgiem rodziców;

* prawo do wypowiadania się w sprawach, które dotyczą dziecka, do poszanowania wyboru dziecka;

* prawo do życia w zdrowiu fizycznym i psychicznym;
* prawo do życia bez przemocy.

Serdecznie gratulujemy Dawidowi Rudnickiemu z klasy I oraz Kamilowi Gąsiorowi z klasy III, którzy zostali uhonorowani przez TPD w konkursie patriotycznym w kategorii 7-11 lat 👏👏 Gratulujemy

Nasza Szkoła zyskała piękny dach, a wykonana inwestycja wraz z termomodernizacją budynku przyczyni się do zmniejszenia zużycia energii cieplnej w budynku. Cała inwestycja została sprawdzona i odebrana. A nowy piekny dach mamy dzięki przychylności Wójta oraz Gminy Chojnów. Jednak to nie koniec prac 😊😊 dach czeka na solary oraz źródła odnawialne.

W tym roku szkolnym nasz Szkoła brała udział w kolejnej edycji akcji MEN " Szkoła do hymnu". 

W roku 2020 obchody Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek przypadły na 5 listopada (czwartek). Tego dnia nasi najmłodsi wychowankowie, podczas wyświetlonej przez Panią Małgorzatę Rusewicz prezentacji multimedialnej, przypomnieli sobie wielu animowanych bohaterów, którzy walcząc ze złem pokonują wszelkie trudności by zwyciężyło dobro. Tym samym, te postaci, uczą i pomagają dzieciom w przezwyciężaniu wielu barier. Niejednokrotnie animowani bohaterowie stają się przyjaciółmi dzieci i przez wiele lat towarzyszą kolejnym pokoleniom. Bajkowe postacie pojawiają się nie tylko na ekranie, ale występują przede wszystkim na kartach książek rozbudzając dziecięcą wyobraźnię i pozwalając odkrywać piękno literatury. Nasi uczniowie doskonale znali wszystkie zaprezentowane postaci. Przedstawili swoich ulubionych bohaterów i przedstawili nam swoje trzy życzenia do Złotej Rybki...... Myślę, że wszyscy doskonale się bawiliśmy.

Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Budziwojowie uczestniczy w Kampanii Instytutu Książki pt. "Mała książka - wielki człowiek". Wychowawczyni klasy pierwszej, Pani Małgorzata Rusewicz, wręczyła swoim wychowankom otrzymane "Wyprawki czytelnicze", w skład których wchodzą: książka "Pierwsze abecadło", broszura informacyjna dla rodziców i opiekunów "Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem" oraz kreatywny alfabet. Projekt realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Życzymy wspaniałych wrażeń podczas wspólnego czytania zamieszczonych tekstów i rozwiązywania zadań.

400 chryzantem kupiły od lokalnych rolników i przedsiębiorców władze Gminy Chojnów. W ramach tego przedsięwzięcia, kwiaty otrzymała również nasza szkoła. Ozdobiły one teren szkoły oraz zostały umieszczone pod pomnikiem upamiętniającym Bitwę Wojsk Napoleońskich (pod Chojnowem), który znajduje w naszej miejscowości.

 

Wrocław 2020-11-02

 

 

Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!

 

Państwo polskie jest wielką, bezcenną wartością. Trzeba było walki i pracy, potu i krwi kilku pokoleń, aby Polska po pierwszej wojnie światowej mogła wrócić
na mapę Europy. Potrzebny był ogromny wysiłek i determinacja, żeby  obalić komunistyczną władzę, wyrwać się spod podkutego buta Moskwy i po raz drugi w XX wieku odzyskać niepodległość na przełomie lat 80-tych i 90-tych. My współcześni Polacy mamy wreszcie własne, demokratyczne państwo. Współtworzymy społeczeństwo otwarte, cieszymy się pełnią praw obywatelskich. Możemy
się organizować, w swobodny sposób wyrażać własne przekonania, opinie i poglądy.
Co kilka lat wybieramy władze różnych szczebli. Wyznajemy różne wartości, mamy odmienne wizje Polski, różnimy się i spieramy - to w demokracji naturalne.  Nasz los spoczywa w naszych i tylko w naszych rękach. Od nas in gremio zależy wybór
co zrobimy z wolnością, jak ją będziemy rozumieć i praktykować. Niezmiernie ważne jest jakie wartości i postawy przekażemy młodemu pokoleniu. Zadaniem kadry pedagogicznej jest wychowywać podopiecznych w szacunku dla prawdy i dobra, innych ludzi i narodów, państwa i prawa. Uczyć rozumnej, odpowiedzialnej wolności, kultury słowa i zachowania, współpracy, rozwiązywania sporów w sposób asertywny
i pokojowy, dochodzenia swoich racji w sposób cywilizowany.

Piszę do Koleżanek i Kolegów, bom smutny i zatroskany. Martwię się, gdyż epidemia przybiera na sile. Dodatkowo od kilku dni na ulicach polskich miast
po wyroku Trybunału Konstytucyjnego, który uznał aborcję eugeniczną
za niekonstytucyjną, trwają wielotysięczne protesty, bierze w nich udział część uczniów i niektórzy nauczyciele. Inicjatorem i koordynatorem manifestacji i marszów jest radykalna lewicowa organizacja „Ogólnopolski Strajk Kobiet”. Domaga się ona „aborcji na życzenie”, ostatnio za „główny i końcowy postulat” uznała „dymisję rządu”. Powołała Radę Konsultacyjną, która ma „negocjować warunki ustąpienia rządu” (sic!). Nie bacząc na zagrożenie epidemiczne do protestów nawołują i w nich uczestniczą partie opozycji, która ongiś sama siebie nazwała „totalną”. W ten sposób protest społeczny przekształcił się de facto w akcję polityczną, której głównym
i nieskrywanym celem jest obalenie rządu wyłonionego przez parlament pochodzący
z wolnych, demokratycznych wyborów. Tymczasem konfliktów społecznych i sporów aksjologicznych nie rozwiąże się na ulicy wśród często wulgarnych napisów
i okrzyków, gróźb i bijatyk, zakłócania miru domowego, profanowania
i dewastowania kościołów, pomników, budynków użyteczności publicznej. Potrzebna jest spokojna i merytoryczna dyskusja zainteresowanych stron, dialog, ostudzenie emocji. Nadzieję daje inicjatywa ustawodawcza Prezydenta RP Andrzeja Dudy, który złożył w Sejmie kompromisowy projekt zmiany ustawy o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach przerywania ciąży oraz zaproszenie opozycji
do rozmów przez Premiera Mateusza Morawieckiego. Sprawa jest tym pilniejsza,
że - jak przestrzegają wirusolodzy - masowe zgromadzania  mogą spowodować znaczący wzrost zachorowań na COVID-19 i tym samym śmierć wielu ludzi.

 W trudnym czasie pandemii koronawirusa, politycznych napięć, sporów
o zakres ochrony życia nienarodzonych i przypadków dopuszczalności aborcji, serdecznie proszę o spokój i odpowiedzialność, rzetelne wykonywanie swoich obowiązków, skoncentrowanie się na realizacji podstaw programowych, respektowanie przepisów prawa. O nieprzenoszenie ostrych, światopoglądowych
i politycznych sporów na teren szkół, przedszkoli i placówek (w tym nieeksponowanie symboli organizacji deklarujących polityczne cele). Jednostki oświaty z mocy prawa są i muszą być  wolne od działalności politycznej. Bez względu na sposób nauczania
 -stacjonarny, hybrydowy lub zdalny - zajęcia dydaktyczne winny odbywać się zgodnie z obowiązującym tygodniowym rozkładem zajęć. Nieobecność uczniów
na lekcjach i nauczycieli w pracy z powodu udziału w ulicznych protestach w żadnym wypadku nie może być usprawiedliwiana. Zachęcanie uczniów do udziału
w nielegalnych zgromadzeniach i to w czasie pandemii koronawirusa, wywieranie presji i piętnowanie uczniów, którzy w manifestacjach i marszach nie chcą brać udziału jest niedopuszczalne i naganne (na szczęście  na Dolnym Śląsku to rzadkie, incydentalne przypadki). W każdej takiej sytuacji będę interweniował i stanowczo reagował. Proszę i apeluję o rozważne, powściągliwe zachowanie także poza godzinami pracy, w tym w przestrzeni wirtualnej (internet nie śpi i nie zapomina). Warto pamiętać, że kto angażuje się w debatę publiczną ponosi cząstkę odpowiedzialności za jej kształt, jakość i poziom. Każdy w Rzeczypospolitej
ma prawo do nieskrępowanej obywatelskiej aktywności w prywatnym czasie,
ale nauczycielem i dyrektorem nie przestaje się być po zakończeniu lekcji - młodzież patrzy i się uczy, uczniowie, rodzice, społeczność lokalna i internetowa komentują.
Po tysiąckroć rację mieli starożytni Rzymianie twierdząc: „Verba docent, sed exempla trahunt” (słowa uczą, ale przykłady pociągają, skłaniają do naśladowania). Mamy
co robić, wygląda na to, że z powodu pandemii koronawirusa zdalne bądź hybrydowe nauczanie pozostanie codziennością szkół na dłużej. To na nas spoczywa wielkie
i odpowiedzialne zadanie dobrego wykształcenia i wychowania młodego pokolenia. Bądźmy mu przykładem i wzorem.

Szanowni Państwo! Koleżanki i Koledzy!

Jeśli Polska ma od czegoś urosnąć i zmienić się na lepsze, to od pracy i zgody, która naprawdę buduje. Nie darmo starożytni Rzymianie twierdzili: „Ubi concordia, ibi victoria” (tam gdzie zgoda, tam zwycięstwo). Im więcej zgody w narodzie
i szkolnych społecznościach, tym lepiej. Proszę więc o zgodną, ofiarną pracę oraz wystrzeganie się zachowań, które mogłyby naruszać prawo i dobre obyczaje, skłócać
i konfliktować szkolne wspólnoty oraz lokalne społeczności.

„Jedno jest niebo dla wszystkich i jedno słońce nad nami” - jak śpiewa Don Vasyl i jego romski zespół. Jedna jest Polska.

                                                           Z wyrazami szacunku i życzeniami zdrowia

                                                                       Roman Kowalczyk

                                                             Dolnośląski Kurator Oświaty